县委党校“五抓五提升”将主题教育引向深入

为进一步做好“不忘初心、牢记使命”主题教育工作，把主题教育与推进党校各项工作结合起来，切实把 “五抓五提升”落到实处，落在深处。

一是抓学习，提升政治意识。将理论学习作为深入推进主题教育的重要举措，开启“领导干部带头学、集中交流研讨学、个人创新自主学、公众号关注学、主题党日重点学、党课培训普遍学、网络平台系统学、微党课实践学”的“八学”模式，精读原著、细悟原理，深思细研。通过系列学习活动的开展，思想政治得到洗礼，政治意识显著提升。

二是抓业务，提升专业素养。将培训与科研、学习教育有机结合，确定了“不忘初心、牢记使命”“党的建设和党风廉政”等专题，成立讲师团，把主题教育党课送到最基层，切实打通党校培训连通基层最后一公里。班子成员和其他教师结合自身工作和调研课题，瞄准发展难题、针对群众反映的重点难点问题，深入分管领域及包扶村开展调研，重点围绕党校职能发挥、干部作风建设、基层脱贫攻坚等多个方面进行了调查研究，提升了全体干部职工的专业素养。

三是抓作风，提升良好形象。坚持把作风建设、检视问题、开展批评与自我批评贯穿于主题教育始终。教育职工汲取榜样力量，践悟初心使命，对标先进，见贤思齐。并以建设风清气正的校园文化为目标，围绕作风、纪律、规矩、效能，对标县上十四项专项整治，制定活动方案。同时，认真落实作风建设责任制，实行校领导分工负责，确保作风建设落到实处，树立了干部职工的良好形象。

四是抓宣传，提升教育氛围。为积极营造主题教育氛围，结合自身实际，通过网络上“载”、微信上“传”、公众号上“投”、“微党课”讲等多措并举的宣传方式，使主题教育深入人心，通过省委党校网、商洛新闻网、微柞水、柞水先锋等主流媒体刊载，提升了干部群众对主题教育的知晓率、支持率及参与率，营造了良好的社会氛围，同时扩大了党校主题教育的社会影响力。

五是抓整改，提升工作效能。始终把整改问题作为衡量主题教育成效的“试金石”，坚持做到边学习、边调研、边检视、边整改。自觉对表对标，把工作摆进去，把岗位摆过去，把自己摆进去，多维度检视反思存在问题，列出问题清单，明确责任人和责任时限，确保件件有落实。截至目前，班子检视出问题12个，整改到位11个，1个正在积极整改中；职工个人检视出问题10个，已全面整改到位。

下一步，党校将继续按照县委、县政府主题教育安排部署要求，扎实推进主题教育各项工作，确保我校主题教育走前列、出实效。